2020年全國“兩會”辦好繼續教育,你到底了不了解成人高考

2020年全國“兩會”國務院總理李克強所作的政府工作報告,邊聽邊記,細心領會,用心思考。

開幕會結束后,黨員紛紛表示,李克強總理所作的政府工作報告全面深刻、務實客觀,對去年和今年以來工作進行了總體回顧,同時提出了今年的重要目標和重點工作。

李克強總理在“圍繞保障和改善民生,推動社會事業改革發展”部分提出要推動教育公平發展和質量提升;有序組織中小學教育教學和中高考工作;加強鄉鎮寄宿制學校和縣城學校建設,辦好特殊教育、繼續教育,支持和規范民辦教育,幫助民辦幼兒園紓困;推進一流大學和一流學科建設;擴大高校面向農村和貧困地區招生規模;要優化投入結構,讓教育資源惠及所有家庭和孩子,讓他們有更光明未來。

在“加大宏觀政策實施力度,著力穩企業保就業”部分提出,今年高校畢業生達874萬人,要促進市場化社會化就業,高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務;資助以訓穩崗,今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上,高職院校擴招200萬人,要使更多勞動者長技能、好就業。政府工作報告提振士氣,鼓舞人心,我們相信在黨中央國務院、省委省政府和廳黨組的堅強領導下,省電教中心全體黨員干部必將堅定理想信念,增強責任意識,不忘初心、牢記使命,恪盡職守、開拓奮進,抓實做好各項工作,為全面決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會貢獻新的更大的力量。

居然還有小伙伴問我:什么是繼續教育?

繼續教育的定義:

繼續教育是指已經脫離正規教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。

繼續教育的4種含義:

第一,繼續教育是一種成人學歷教育和非學歷教育;

第二,受教育者在學歷上和專業技術上已達到了一定的層次和水平;

第三,繼續教育的內容是新知識、新技術、新理論、新方法、新信息、新技能;

第四,學習的目的是為了更新補充知識,擴大視野、改善知識結構、提高創新能力,以適應科技發展、社會進步和本職工作的需要。

居然還有小伙伴問我:什么是成人高考?

寶貝兒!小燕子都喊你成人高考了!

你居然問我什么是成人高考!!!

小編今天就好好和各位介紹一下什么是成人高考:

三種形式

成人高考,是成人高等學校招生統一考試的簡稱,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列。列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。

設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。

簡單來說就是就是在崗人員提升學歷的一種途徑。從成人高考學習本質上講,成人高考、自學考試和普通高考一樣,都是選拔人才的國家考試。成人高考學歷是國家認可的,考研、考公務員、出國留學、評職稱都是可以的。

成人高考的授課方式分為三種:脫產、業余、函授。考生在填報志愿的時候,可以根據自己的實際情況做出相應的選擇。

下面小編就詳細介紹一下三種形式:

脫產

脫產學習就是在校內進行全日制學習方式,其管理方式與普通高校一樣對學生有正常的相對固定的授課教室、管理要求,有穩定的寒暑假期安排。年齡較小,或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。但現在大部分省已經取消脫產形式。

業余

即“夜大”,一般在院校駐地招收學生,安排周末和晚上的時間到校上課。但為了學員方便,大部分院校改為網上授課。

函授

函授教學主要以自學為主,并在寒暑假10-15天組織系統的集中面授,函授教學的主要環節有:自學教材,面試輔導、通信答疑,講評作業、集中實驗、實習、考試、畢業設計及撰寫論文等。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面授時間一般為寒暑假。該種學習形式比較適合上班族人,業余時間少的考生。

也是現在大部分高等院校選擇的教育形式。

為了學員方便,現在也改為了網上授課。

在此小編要解釋一下:

脫產函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別,隨著現代化發展,函授和業余在學習形式上區別不大,畢業證都是一模一樣的,只是保留了原有稱謂,不必深究,沒太大的區別,作用和效力都是一樣的。

總結說,脫產已經大部分省取消該形式,函授和業余現在區別不是很大,為了學員方便,現在大部分已經是網上教學,而且大部分院校,現在都選擇函授教學形式,也就是說,大家不用糾結太多選說明形式,一般選擇成人高考提升學歷,直接奔著函授去就好啦。


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